????“一直以來(lái)，江蘇教育系統(tǒng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，以深化教育體制機(jī)制改革、謀劃‘江蘇教育現(xiàn)代化2035’為抓手，以破解難題和補(bǔ)齊短板為重點(diǎn)，以履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任為保障，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把改革重點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題上，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，深化教育強(qiáng)省建設(shè)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育?！笔〗逃龔d廳長(zhǎng)、省委教育工委書(shū)記葛道凱在接受新華報(bào)業(yè)全媒體記者采訪(fǎng)時(shí)表示。

????記者：去年，江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局。江蘇是如何把高質(zhì)量發(fā)展走在前列作為鮮明導(dǎo)向，多措并舉，綜合施策，奮力推進(jìn)的？

葛道凱：我們堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)提高辦學(xué)要素保障水平，為推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展固牢基礎(chǔ)。江蘇在全國(guó)率先建立并實(shí)施面向設(shè)區(qū)市政府的履行教育職責(zé)考核評(píng)價(jià)制度，形成“一級(jí)督一級(jí)”的督政體系，教育優(yōu)先發(fā)展責(zé)任得到細(xì)化實(shí)化。持續(xù)穩(wěn)定加大教育投入，確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。

????教育改革發(fā)展活力持續(xù)激發(fā)。我們加快重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，繼續(xù)深化教育綜合改革，擴(kuò)大對(duì)外交流合作，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。教育體制改革方面，強(qiáng)化改革的省級(jí)統(tǒng)籌和頂層設(shè)計(jì)， 省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，明確教育改革目標(biāo)，省教育廳會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定重點(diǎn)任務(wù)分解方案。

????教育服務(wù)發(fā)展能力不斷提升。我們積極融入社會(huì)開(kāi)展服務(wù)，為江蘇高質(zhì)量發(fā)展走在全國(guó)前列提供智力支持。繼續(xù)實(shí)施江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃，成立江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟。支持高校開(kāi)展基礎(chǔ)研究，完善產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，鼓勵(lì)高校與市縣共建研究院，與高新區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)共建科技平臺(tái)，與企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）中心，推動(dòng)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈“雙向融合”。

????記者：聚焦人民群眾普遍關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，江蘇如何拿出關(guān)鍵舉措，以實(shí)實(shí)在在的成效提高人民群眾的教育獲得感和滿(mǎn)意度？

????葛道凱：省委十三屆四次全會(huì)指出，要滿(mǎn)懷真情辦好三件民生實(shí)事，教育被列為三件民生實(shí)事之首，凸顯省委對(duì)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、努力增強(qiáng)人民群眾教育獲得感和滿(mǎn)意度的高度重視。

????去年11月以來(lái)，我省啟動(dòng)教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作。我們對(duì)面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中整治，督查整治中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)體育和科技資源進(jìn)校園試點(diǎn)工作，推進(jìn) “名師空中課堂”建設(shè)，建成線(xiàn)上線(xiàn)下、校內(nèi)校外、課堂家庭全覆蓋的高質(zhì)量教育資源供給體系。

????今年，江蘇將深入持續(xù)開(kāi)展教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作，將治理重點(diǎn)從校外轉(zhuǎn)向校內(nèi)，開(kāi)展圍繞義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)治理和全省學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理。全省學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患專(zhuān)項(xiàng)整治將圍繞實(shí)驗(yàn)室及?；钒踩⑾腊踩?、治安防控、食品安全、校車(chē)及交通安全、建筑與施工安全、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全等學(xué)校安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)治理，要常抓不懈，積極營(yíng)造健康向上的教育環(huán)境與生態(tài)。

記者：去年召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)，為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿(mǎn)意的教育指明方向。江蘇如何認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和全國(guó)教育大會(huì)精神？

????葛道凱：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)和全國(guó)教育大會(huì)精神，是全省教育系統(tǒng)的重要政治任務(wù)和頭等大事。我們把黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，作為新時(shí)代教育事業(yè)的綱和魂。堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，最重要的就是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，最根本的就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，最關(guān)鍵的是牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)。

????當(dāng)前，江蘇教育基本矛盾為教育供給的單一、粗放與人民群眾教育需求的多樣、個(gè)性之間的矛盾。江蘇教育主要矛盾為教育運(yùn)行的內(nèi)向與社會(huì)對(duì)教育參與不充分之間的矛盾。江蘇教育的現(xiàn)代化也正在步入以高質(zhì)量發(fā)展為主要任務(wù)的新階段，面臨著發(fā)展重點(diǎn)由注重規(guī)模擴(kuò)張向更加注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化轉(zhuǎn)變、發(fā)展方式由注重剛性保障向更加注重彈性供給轉(zhuǎn)變、發(fā)展要求由注重達(dá)標(biāo)考核向更加注重特色品牌轉(zhuǎn)變、發(fā)展取向由注重學(xué)校建設(shè)向更加注重師生成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變、發(fā)展評(píng)價(jià)由注重水平高低向更加注重人民滿(mǎn)意轉(zhuǎn)變。

????記者：江蘇教育改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，圍繞即將召開(kāi)的全省教育大會(huì)，我們將如何進(jìn)一步深化教育改革，不斷激發(fā)教育活力，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育？

????葛道凱：江蘇教育系統(tǒng)始終把深化教育領(lǐng)域綜合改革作為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、辦好人民滿(mǎn)意教育的根本動(dòng)力，以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，以各類(lèi)教改試點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，全面深化教育綜合改革，深入推進(jìn)國(guó)家高等教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家教育現(xiàn)代化建設(shè)試驗(yàn)區(qū)等各類(lèi)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，取得積極進(jìn)展和明顯成效。

????江蘇教育系統(tǒng)必須堅(jiān)持把立德樹(shù)人貫穿教育綜合改革全過(guò)程，在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。我們將深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

????高質(zhì)量發(fā)展是江蘇教育事業(yè)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期最鮮明的導(dǎo)向。全省教育系統(tǒng)必須站穩(wěn)人民立場(chǎng)，大力解放思想，以改革促發(fā)展，以改革激活力，統(tǒng)籌促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展走在全國(guó)前列。要?jiǎng)?chuàng)新普惠健康的學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、深化普通高中教育教學(xué)改革、完善普通高等學(xué)校考試招生制度改革、推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融?合發(fā)展。

????我們將繼續(xù)深化高等教育改革，不斷提升高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。堅(jiān)持以提升創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)為核心，以深化體制機(jī)制改革為動(dòng)力，發(fā)揮高?？萍紕?chuàng)新重要源頭作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作。

????全省教育大會(huì)即將召開(kāi)，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府決策部署，按照高質(zhì)量發(fā)展走在前列要求，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大基礎(chǔ)教育資源供給，提高職業(yè)教育質(zhì)量，強(qiáng)化高等教育內(nèi)涵建設(shè)，激發(fā)終身教育活力。

????來(lái)源：《新華日?qǐng)?bào)》 2019年5月15日? 第01版