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廉政是對公共權利或公共權利擁有者的一種行為要求，我們黨一直強調反腐倡廉。我們要通過宣揚勤政廉政人物，對社會上各種不廉潔的思想行為和價值觀念進行抨擊，在全社會形成“以廉為榮，以貪為恥”的共識，最終形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好氛圍。

有人說，學校原本是個清水衙門，我只是一個普通的黨員教師，手中沒有任何權力，想腐敗也不可能，其實這種想法并不正確。

一、黨員教師要充分認識到廉潔從教教育的緊迫性???????????????????????

學校就是小社會，當前中國正處于建設社會主義市場經(jīng)濟體制時期，正處于大力發(fā)展商品經(jīng)濟的階段，學校早就不是一塊凈土了：

1.學校干部貪污腐敗案件大大增多。由于實行市場化招生、大量進行基本建設等，學校干部的權力有所擴大，再加上有關的監(jiān)管制度沒有跟上，學校領導干部中因貪污腐敗而受到查處的不在少數(shù)，這些學校干部首先是黨員教師。

2.少數(shù)教師利用管理權限違規(guī)獲利。受商品經(jīng)濟社會的影響，少數(shù)黨員教師利用手中的權限搞有償家教、收受家長禮物、接受家長吃請；為了回扣給學生推銷教輔用書；甚至連任用班級干部、排學生座位都不能秉公而為。

3.部分學生已出現(xiàn)了中“毒”跡象。受到社會不良風氣的影響，少數(shù)學生為了在班級取得“一官半職”，要求家長給老師送禮打招呼，甚至要求動員有頭有面的親戚出面說情。中學生中出現(xiàn)的比富攀比、好吃懶做、追求名牌、考試作弊等現(xiàn)象也較嚴重。

二、黨員教師要牢固樹立終身廉潔從教的信念

?1.黨員教師要積極參加各種廉潔教育活動。廉潔從教教育的根本任務就是要引導全體教職員工確立“廉潔”和“廉恥”感，抵制腐敗現(xiàn)象，從文化心理上改變和清除滋生腐敗的土壤。黨員教師要積極參加政府與學校開展的廉政事跡演講比賽、廉政知識競賽、學習交流會、主題辯論會、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動，主動接受廉潔教育。

2.黨員教師要模范遵守各項廉政制度規(guī)定。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面?！秉h員教師要學習各種廉政制度規(guī)定，牢記各種廉政要求，每一個工作環(huán)節(jié)都要進行廉潔檢查，經(jīng)常進行廉潔反思，虛心傾聽領導同事學生的反饋意見，從細節(jié)做起，做一個廉潔從教的好老師。??

3.黨員教師要帶頭多讀各種廉政建設好書。古人云：“多讀書則氣清，氣清則神正，神正則吉祥出焉，自天佑之；讀書少則身暇，身暇則邪閑，邪閑則惡作焉，憂患及之?！秉h員教師每年應該選擇一本宣揚廉政的好書認真學習，撰寫讀書筆記，交流學習心得。如學習于謙的《石灰吟》，通過詠頌“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”詩句，使廉政之風走進自己心底，形成尊廉崇廉思想，立志做有正氣，重氣節(jié)的人。

4.黨員教師要教育學生樹立廉潔的觀念。學校擔負著培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人和建設者的重任。學生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們如何正確看待權利和金錢，影響到今后國家的社會廉政風氣。教師是學生學習和模仿的榜樣，學生的行為受到教師的直接影響，教師要言傳身教，要培養(yǎng)學生牢固樹立廉潔思想。

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?????????????????????????????? 陳中如? 泰州實驗中學 黨支部書記?

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