2019年是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，初步實(shí)現(xiàn)教育國際化的關(guān)鍵之年，也是市局“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，更是泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建成省“四星級(jí)”高中的沖刺之年。做好這一年的教育教學(xué)工作，責(zé)任重大，意義非凡。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，以市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以認(rèn)真落實(shí)市直學(xué)校工作會(huì)議精神為指針，以學(xué)生全面發(fā)展為工作中心，融合校園文化建設(shè)，一體化構(gòu)建課程體系，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，優(yōu)化校園教育資源，為成功創(chuàng)建成四星級(jí)高中努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

以構(gòu)建卓越教育體系為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)師生共同成長。圍繞高質(zhì)量完成市局下達(dá)的中高考質(zhì)量考核指標(biāo)、成功創(chuàng)建成四星級(jí)高中、年度考核為優(yōu)秀等級(jí)三個(gè)總目標(biāo)，積極謀篇布局、埋頭苦干、搶抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

（一）硬件建設(shè)要有新速度。完成校園整體布局規(guī)劃，9月30日前完成綠化提升工程、生態(tài)停車場一期工程，完成圖書館內(nèi)部建設(shè)一期工程，完成各類功能教室建設(shè)。

（二）黨建工作要有新方法。優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺(tái)管理辦法，建立支部工作考核制度，豐富黨員實(shí)踐活動(dòng)形式，創(chuàng)建成市直學(xué)校優(yōu)秀黨組織

（三）文化建設(shè)要有新創(chuàng)意。提煉校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，9月前完成校園文化長廊規(guī)劃、建設(shè)，完成所有樓層文化布置，9月前完成校史成立室建設(shè)。

（四）制度創(chuàng)建要有新思路。進(jìn)一步完善年級(jí)考核方案，創(chuàng)建中層處室考核方案、中層干部選拔、培訓(xùn)方案，進(jìn)一步完善食堂管理制度，優(yōu)化合同制人員管理制度。

（五）課程建設(shè)要有新舉措。精準(zhǔn)設(shè)置與國家課程體系相配套的校本課程，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法的校本課程，整合三生教育、醫(yī)藥課程基地課程資源，形成學(xué)校課程特色。

（六）課堂效率要有新提升。彰顯主體參與課堂特色，課堂教育內(nèi)容、方法更加精致，教師優(yōu)課率超過85%以上。

（七）隊(duì)伍建設(shè)要有新平臺(tái)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)作用，強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校三級(jí)骨干教師評(píng)審、培養(yǎng)制度，新培養(yǎng)5位市直以上骨干教師，教師基本功考核優(yōu)秀率名列市直學(xué)校前列。

（八）升學(xué)質(zhì)量要有新跨越。對(duì)學(xué)生的作業(yè)管理更加精細(xì)，對(duì)目標(biāo)生輔導(dǎo)、管理更加精準(zhǔn)，會(huì)考達(dá)標(biāo)率98%以上，高考、中考完成指標(biāo)率115%以上。

三、工作措施

（一）聚力“四星級(jí)”創(chuàng)建，注重隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍水平新提升。

1.提升教師專業(yè)素質(zhì)。一是要加強(qiáng)在職教師的培養(yǎng)力度。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行市局對(duì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的要求，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)作用，全面加強(qiáng)在職教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，通過組織開展教師教學(xué)基本功大賽等方式，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和專業(yè)技術(shù)水平。二是要拓展制度建設(shè)新思路，充分激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力。進(jìn)一步完善年級(jí)考核方案，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用，讓教師優(yōu)勞優(yōu)酬；創(chuàng)建中層處室考核方案和中層干部選拔、培訓(xùn)方案，讓師德高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的教師能得到更高發(fā)展，從而進(jìn)一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃?，增?qiáng)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，提高教師整體隊(duì)伍素質(zhì)。

2.壯大骨干教師隊(duì)伍。一是創(chuàng)新制度建設(shè)。創(chuàng)設(shè)學(xué)校三級(jí)骨干教師評(píng)審、培養(yǎng)制度，從師德修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、教育科研、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力等方面對(duì)我校骨干教師提出更加明確的要求。二是加大骨干教師的培養(yǎng)力度。要認(rèn)真組織好新一輪教學(xué)新秀的評(píng)選，擴(kuò)大學(xué)校骨干教師的比例。要通過科學(xué)嚴(yán)格的考核，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師應(yīng)有的示范輻射作用。要繼續(xù)推進(jìn)和完善骨干教師考核獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)教師爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才。

3.發(fā)揮黨群組織作用。要繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，研究學(xué)習(xí)內(nèi)容，務(wù)求工作實(shí)效，不斷深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺(tái)管理辦法，建立支部工作考核制度，豐富黨員實(shí)踐活動(dòng)形式。學(xué)校黨委要開展有利于青年教師成長的活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用。

（二）聚力“四星級(jí)”創(chuàng)建，注重有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。

1.關(guān)注課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。要全面實(shí)施“聚焦課堂”工作，彰顯主體參與課堂特色，課堂教育內(nèi)容、方法更加精致。學(xué)校教務(wù)、教研部門要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，有計(jì)劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會(huì)診，幫助教師自覺放大有效教學(xué)的亮點(diǎn)，排除各種無效教學(xué)的行為。要增強(qiáng)向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，堅(jiān)持課堂教學(xué)是提升教育教學(xué)質(zhì)量主陣地的理念不動(dòng)搖，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。

2.注重研究，向教研科研要質(zhì)量。教科室要靜下心來分析新時(shí)期、新課程、新學(xué)生的新特點(diǎn)，研究教學(xué)新方法；教導(dǎo)處要有效組織各個(gè)層次的教學(xué)研究活動(dòng)，在搭建平臺(tái)、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，改革培訓(xùn)指導(dǎo)方式，根據(jù)不同學(xué)科，不同年級(jí)的不同教師，提出不同的要求、作出不同的指導(dǎo)，力求讓每一位教師都能有所收獲，有所進(jìn)步。

3.強(qiáng)化管理，向管理效能要質(zhì)量。要注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化過程，優(yōu)化教學(xué)管理，注重教學(xué)過程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)管理更加精細(xì)，對(duì)目標(biāo)生輔導(dǎo)、管理更加精準(zhǔn)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，通過不斷研究、實(shí)踐，努力構(gòu)建“養(yǎng)成教育”文化，營造“養(yǎng)成教育”氛圍，讓學(xué)生在文化濡染中，形成良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面而又具個(gè)性地發(fā)展。

（三）聚力“四星級(jí)”創(chuàng)建，注重課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教科研新突破。

1.重視和抓好現(xiàn)有課題的研究和管理。結(jié)合本校實(shí)際，積極推進(jìn)教育科研的過程管理，指導(dǎo)教育教學(xué)改革實(shí)踐。要堅(jiān)持教科研為教學(xué)服務(wù)，科教結(jié)合，尤其要重視整合三生教育、醫(yī)藥課程基地課程資源，進(jìn)行更深層次的實(shí)踐研究和理論開發(fā)，完善校本課程體系，彰顯學(xué)校課程特色。要圍繞課堂教學(xué)改革和提高課堂效益出成果，精準(zhǔn)設(shè)置與國家課程體系相配套的校本課程，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法的校本課程，形成鮮明的辦學(xué)特色。

2.加大學(xué)校信息化工程的管理力度，提高校園網(wǎng)的使用效益。加快校級(jí)資源庫建設(shè)和教研組資源庫建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)為廣大教職工提供更多教育信息，采取措施鼓勵(lì)教師盡量使用多媒體及電化教育手段，以信息化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.全面實(shí)行《學(xué)校教育科研管理?xiàng)l例》。鼓勵(lì)廣大教師積極參與課題研究，積極申報(bào)“十三五”省、市級(jí)課題，各教研組應(yīng)有本組的科研課題或教改實(shí)驗(yàn)課題，使廣大教師在學(xué)習(xí)、研究狀態(tài)下工作，評(píng)比教育科研?！皟?yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人”。

（四）聚力“四星級(jí)”創(chuàng)建，注重校園文化塑造，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新特色。

1.加快硬件建設(shè)速度。聘請(qǐng)專家，結(jié)合我?，F(xiàn)有校園的布局，科學(xué)合理地完成對(duì)校園整體布局的新規(guī)劃，讓校園更大氣，更具靈氣。進(jìn)一步實(shí)施校園美化工程，完成綠化提升、生態(tài)停車場一期工程，完成圖書館內(nèi)部建設(shè)一期工程，完成功能教室建設(shè)，讓校園硬件達(dá)到或超過“四星級(jí)”高中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

2.加快重塑學(xué)校文化步伐。我校正處于創(chuàng)建“四星級(jí)”高中的關(guān)鍵時(shí)期，因此對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行全面總結(jié)、提煉，并進(jìn)行視覺形象設(shè)計(jì)非常重要。2019年我校通過將通過梳理和專家指導(dǎo)，對(duì)原有校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行提煉，使之更符合學(xué)校當(dāng)下的發(fā)展，更符合新時(shí)代教育要求。完成對(duì)校園文化長廊的規(guī)劃和建設(shè)工作，完成所有樓層文化布置，完成校史成立室建設(shè)，讓校園的一草一木、一磚一瓦都滲透著校園文化特色，讓我們的老師和學(xué)生都為自己的學(xué)校文化感到自豪。

（五）聚力“四星級(jí)”創(chuàng)建，注重其他各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展。

抓好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理，安全保衛(wèi)、疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生、檔案管理、語言文字規(guī)范等工作。提高辦公室辦事效率，做好人事編制、人員進(jìn)出、新工資政策調(diào)整、職稱材料、結(jié)構(gòu)工資核算、文件收發(fā)等工作，進(jìn)一步完善食堂管理制度，優(yōu)化合同制人員管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)總務(wù)部門內(nèi)部管理，管好用好預(yù)算外資金，努力實(shí)施維修管理規(guī)范化，校園管理舒適化，財(cái)務(wù)管理制度化，物質(zhì)管理信息化。進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室、圖書館、醫(yī)務(wù)室工作的服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。增強(qiáng)依法收費(fèi)意識(shí)，建立健全完善的收費(fèi)制度，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為，做好免費(fèi)教育工作的具體落實(shí)。

新的一年，擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,全校廣大教師將認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為成功創(chuàng)建成“四星級(jí)”高中而努力奮斗！

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泰 州 實(shí) 驗(yàn) 中 學(xué)

2019秋學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹十九大精神、省教育廳及全市教育工作會(huì)議精神。以“十三五”規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校本年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)，統(tǒng)一思想，凝聚人心，創(chuàng)新舉措，全面提升教學(xué)規(guī)范化管理水平，創(chuàng)成省四星高中。

二、工作目標(biāo)

以素質(zhì)教育“5+2”工程和體藝“2+1”項(xiàng)目為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育；

推進(jìn)課程構(gòu)建工程：優(yōu)化課程體系，彰顯校本特色；

加大泰微課資源應(yīng)用推廣力度，方便教師教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)；

服務(wù)年級(jí)部工作，確保完成市局下達(dá)的“三考”指標(biāo)；

改革教學(xué)績效激勵(lì)機(jī)制，修訂完善相關(guān)制度，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性；

規(guī)范教務(wù)處管理工作，創(chuàng)建優(yōu)秀處室。

三、具體措施

1. 繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育。繼續(xù)以素質(zhì)教育“5+2”工程為抓手，開展適合我校學(xué)生的社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)，依托學(xué)校已建成的省綜合實(shí)踐課程基地，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析及動(dòng)手實(shí)踐能力，調(diào)動(dòng)并豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)。借助生命安全教育體驗(yàn)館，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)、安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。依托體藝組，著力抓好書法、繪畫、音樂、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈等社團(tuán)組織建設(shè)。由語文組牽頭，繼續(xù)推進(jìn)大閱讀課程建設(shè)，大力營造書香校園，讓學(xué)生在與先賢對(duì)話中自省，逐漸形成校本化閱讀教學(xué)特色。

2.抓實(shí)推進(jìn)泰微課資源的應(yīng)用。在泰微課資源推廣使用基礎(chǔ)上，課前，指導(dǎo)教師、學(xué)生使用泰微課資源，提升教學(xué)、學(xué)習(xí)效果。敦促、指導(dǎo)教師在集體備課、課堂教學(xué)中加大泰微課資源的使用。對(duì)于課堂教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)鼓勵(lì)教師以微課方式呈現(xiàn)解決問題，但要做到靈活而不機(jī)械，便于學(xué)生課后補(bǔ)學(xué)，著力解決前期泰微課使用中出現(xiàn)的問題。力爭建設(shè)智慧教室，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)端口。

3.推進(jìn)課程構(gòu)建工程：優(yōu)化課程體系，彰顯校本特色。

進(jìn)一步優(yōu)化國家課程體系，提升學(xué)生課程選擇的廣度。校本課程開發(fā)切合學(xué)校辦學(xué)理念與學(xué)生實(shí)際，彰顯主體參與的校本特色。

創(chuàng)新新課程、新高考背景下走班選課。針對(duì)高一新課程、新高考的變化，結(jié)合我校實(shí)際情況，實(shí)施科學(xué)有效的校本走班選課。通過專家培訓(xùn)指導(dǎo)，引領(lǐng)教師觀念，探索新型走班選課形式。學(xué)校要求各備課組老師積極撰寫校本課程，所有老師積極上好校本選修課。全校音體美學(xué)科實(shí)施模塊化教學(xué)，先定選修模塊(專項(xiàng))，高一高二年級(jí)學(xué)生通過智慧校園選擇校本選修課程，授課老師組織實(shí)施教學(xué)。

4.繼續(xù)推進(jìn)體藝教學(xué)改革。抓實(shí)體藝“2+1”工作。針對(duì)校情分類制訂各年級(jí)學(xué)生體育技能達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，提供10多種體育技能項(xiàng)目和藝術(shù)社團(tuán)供學(xué)生選擇。推進(jìn)中考體育、音樂、美術(shù)教學(xué)工作。督促體藝教師研究中考音體美考試規(guī)則，體藝組制訂并落實(shí)好中考音體美教學(xué)訓(xùn)練方案，年級(jí)前60名盯人個(gè)性訓(xùn)練，力求體藝成績不影響學(xué)生升學(xué)。

體育組制定大課間訓(xùn)練方案，切實(shí)抓好大課間訓(xùn)練，形成特色，確保大課間在四星高中評(píng)估時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)。

5.抓好教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)。

一是備課。落實(shí)集體備課制度。教師備課至少要有兩節(jié)的提前量，同一備課組要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫好教學(xué)案，堅(jiān)決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案，提倡電子教學(xué)案。工作五年以下的教師，要寫詳案，注重規(guī)范；工作五年以上教師，可以采用簡案，在規(guī)范的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后，應(yīng)有教學(xué)反思。教務(wù)處協(xié)同年級(jí)部在期中、期末深入備課組對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行檢查或抽查，將檢查結(jié)果計(jì)入教師教育教學(xué)考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。二是上課。繼續(xù)深化主體參與的課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，變教為誘，變學(xué)為思，讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化。教務(wù)處每天至少1次巡查師生教學(xué)狀態(tài)、多媒體教學(xué)的使用情況。三是輔導(dǎo)。加強(qiáng)早晚自習(xí)、雙休日的行政值班，科任教師要增強(qiáng)課堂管理意識(shí)，切實(shí)履行教師職責(zé)。保證良好的班級(jí)秩序，教師輔導(dǎo)期間堅(jiān)守崗位，不得遲到、缺席、提前放學(xué)。四是作業(yè)布置與批改。按學(xué)校要求布置適量的書面校本化作業(yè)，及時(shí)規(guī)范批改（有批改時(shí)間、等級(jí)或分?jǐn)?shù)，同一備課組要統(tǒng)一），提倡面批，作業(yè)要有恰如其分的批語，以促進(jìn)師生之間的交流。教務(wù)處深入班級(jí)檢查或抽查，將檢查結(jié)果計(jì)入教師教育教學(xué)考核，作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。五是教學(xué)反饋。教務(wù)處將深入課堂聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查。協(xié)同年級(jí)部召開學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)，通過問卷調(diào)查，對(duì)教師進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。召開教師座談會(huì)，反饋學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見、建議。教務(wù)處將根據(jù)期中、期末考試及抽考分析教學(xué)情況。嚴(yán)把監(jiān)考、評(píng)卷、核分、成績匯總、質(zhì)量分析、考后講評(píng)六關(guān)。

6.開展課堂教學(xué)比賽，提高課堂教學(xué)優(yōu)課率。聘請(qǐng)兄弟學(xué)校榮獲省市一等獎(jiǎng)的老師來我校送課，指導(dǎo)如何上一堂好課。在教研組、備課組開展課堂教學(xué)比賽，要求45周歲以下（含45周歲）每位老師都要參加，學(xué)校將聘請(qǐng)教研室專家做評(píng)委打分。確保優(yōu)課率90%以上。獲得優(yōu)課的老師學(xué)校將視同教學(xué)基本功考核相應(yīng)等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7. 高考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的跨越。結(jié)合我校高二學(xué)生實(shí)際，調(diào)整合格性考試學(xué)科的課時(shí)，要求老師抓兩頭促中間，確保高二合格性考試100%過關(guān)。高二高三班主任根據(jù)中考和期末聯(lián)考成績排除本班目標(biāo)生、邊緣生交任課老師，強(qiáng)化訓(xùn)練，抓差補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量新跨越。

8.規(guī)范招生學(xué)籍管理工作。初中部按照高新區(qū)與市教育局會(huì)議紀(jì)要協(xié)調(diào)好初一招生。執(zhí)行外來務(wù)工子女入學(xué)方案，保證外來務(wù)工子女在入學(xué)、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)參與等方面平等享受教育的權(quán)利，初中在校生鞏固率達(dá)100％。

高中部嚴(yán)格按照泰州市普通高中招生錄取政策、招生計(jì)劃規(guī)范招生。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，規(guī)范執(zhí)行學(xué)籍規(guī)定，及時(shí)與基教處對(duì)接做好學(xué)生的休（復(fù)）學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等審批工作。

9.指導(dǎo)服務(wù)各年級(jí)部工作。學(xué)校在各年級(jí)選配年級(jí)主任、副主任，充分發(fā)揮年級(jí)黨支部先鋒作用，年級(jí)組織架構(gòu)、年級(jí)部主任負(fù)責(zé)制的教育教學(xué)管理模式已經(jīng)成熟，教務(wù)處變過去直接管理為服務(wù)指導(dǎo)，全力做好年級(jí)主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)，配合學(xué)校制訂年級(jí)主任工作職責(zé)及考核激勵(lì)機(jī)制，配合年級(jí)主任抓好年級(jí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

構(gòu)建課堂學(xué)習(xí)、課后學(xué)習(xí)、記憶、理解、審題等學(xué)法體系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、磨煉學(xué)習(xí)意志。要求年級(jí)組開學(xué)初布置老師備好學(xué)法指導(dǎo)教案，利用開學(xué)第一課指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)有方法、效率有提升，事半功倍。大力抓實(shí)老師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等管理工作，配合年級(jí)部召開各類考試的質(zhì)量分析會(huì)。每天中午12:10-12:40定時(shí)午間練，每周語文1次，數(shù)學(xué)、英語各2次。配合年級(jí)部定期召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)，分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，抓好尖子生的培養(yǎng)和貧困生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

10.規(guī)范教材教輔征訂使用。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照“一教一輔”原則征訂學(xué)生用書。征訂前根據(jù)教育局有關(guān)目錄由備課組充分征求教師意見基礎(chǔ)上勾選一種教輔資料，教務(wù)處會(huì)同財(cái)務(wù)處在校內(nèi)公示費(fèi)用后，教務(wù)處統(tǒng)一向市新華書店征訂。強(qiáng)化教輔資料使用情況的督查，力爭做到征訂必用，用必用好。鼓勵(lì)教師自編適合本校學(xué)生實(shí)際的校本資料，滿足教學(xué)需求，提升教學(xué)效果。嚴(yán)禁私自向?qū)W生收費(fèi)征訂或變相征訂教輔資料。

11.及時(shí)做好相關(guān)績效測(cè)算。教務(wù)處及時(shí)準(zhǔn)確記載各類相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)新出臺(tái)的績效考評(píng)方案組織人員及時(shí)測(cè)算，按月公示，接受教師監(jiān)督。

附：月度工作安排

月份	具體工作
九月份	9月3日，迎接教育局開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查
	8日做好揚(yáng)州大學(xué)28名實(shí)習(xí)生來校實(shí)習(xí)工作
	進(jìn)一步完善教務(wù)處創(chuàng)四星材料
	做好21-22日一級(jí)建造師考試工作
	27日舉辦19年度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
十月份	10-11日，組織階段一質(zhì)量檢測(cè)
	實(shí)施新課程下“行政班+走班”校本選修
	開展課堂教學(xué)比賽
	初一廣播操比賽
	舉辦“中學(xué)生與社會(huì)”作文競賽
	25日做好揚(yáng)大實(shí)習(xí)生結(jié)束考核工作
	做好期中四校聯(lián)考準(zhǔn)備工作
十一月份	6-8日左右組織期中四校聯(lián)考
十二月份	12-13日，組織階段二質(zhì)量檢測(cè)
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一月份	召開期末考試動(dòng)員會(huì)
	組織高二學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試
	做好寒假校本作業(yè)準(zhǔn)備工作
	組織期末聯(lián)考工作
	組織備課、作業(yè)等常規(guī)檢查
	測(cè)算、匯總績效考核教務(wù)處有關(guān)數(shù)據(jù)

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