《普通高課程方案（實(shí)驗(yàn)）》對(duì)普通高中課程結(jié)構(gòu)和課程管理制度進(jìn)行了重大變革，為有效實(shí)施普通高中學(xué)生學(xué)分制管理，促進(jìn)高中新課程順利推進(jìn)，保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、高中課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制管理

1.通過學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)情況。學(xué)分制是反映學(xué)生在學(xué)校課程方面發(fā)展履歷的一種課程管理制度，也是衡量學(xué)生在課程方面的經(jīng)歷和發(fā)展水平的一種課程評(píng)價(jià)制度。它以量化的分值方式，通過學(xué)分來記錄學(xué)生在相應(yīng)的課程領(lǐng)域的成長經(jīng)歷，以及所達(dá)到的發(fā)展程度。它按照培養(yǎng)目標(biāo)要求，規(guī)定各門課程的學(xué)習(xí)和學(xué)生應(yīng)得的總分，以取得規(guī)定的最低限度以上的總學(xué)分作為學(xué)生達(dá)到畢業(yè)程度的標(biāo)準(zhǔn)。

2.學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)。學(xué)分由學(xué)校認(rèn)定，學(xué)校成立學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)，并根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)立若干學(xué)分認(rèn)定小組，校長是學(xué)分認(rèn)定的第一責(zé)任人；學(xué)分認(rèn)定小組成員由同學(xué)科或同課程內(nèi)容的任課教師擔(dān)任。

3.學(xué)分認(rèn)定由教務(wù)處具體組織實(shí)施。

二、學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)

組長：卞玉年

副組長：王彬、王加升、楊建忠

組員：姜粉銀、劉永華、尤紅陽、洪澤

高中各年級(jí)主任、各班主任、任課教師

三、學(xué)分認(rèn)定辦法

（一）學(xué)分認(rèn)定的基本要求

學(xué)生按規(guī)定時(shí)間修習(xí)完學(xué)科類的模塊后，由學(xué)校組織考核，考核達(dá)到要求，即可按規(guī)定的程序獲得該模塊的學(xué)分；學(xué)生按規(guī)定的程序參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并且有必要的活動(dòng)記錄，即可按規(guī)定的程序獲得該學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)分。

1．學(xué)生修習(xí)某模塊的學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)必須達(dá)到規(guī)定的要求，考勤符合學(xué)校規(guī)定，修習(xí)完后參加學(xué)校命題和組織的考試，并且考核合格，方能認(rèn)定該模塊學(xué)分。

2．綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)分由學(xué)校根據(jù)教育部和省廳的有關(guān)文件精神，制定有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行認(rèn)定，共23個(gè)學(xué)分。其中，研究性學(xué)習(xí)完成5個(gè)課題，每個(gè)課題3學(xué)分，要有學(xué)生的課題方案、研究過程記錄和成果結(jié)題報(bào)告；社區(qū)服務(wù)不少于10個(gè)工作日，2學(xué)分，要有活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間、個(gè)人體會(huì)和被服務(wù)者意見等記錄；社會(huì)實(shí)踐每年1周，每學(xué)年2學(xué)分，共6學(xué)分，要有學(xué)生參與的時(shí)間、內(nèi)容、個(gè)人體會(huì)、活動(dòng)組織者評(píng)價(jià)等記錄。

（二）學(xué)分生成的計(jì)算方法

學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)作業(yè)、練習(xí)等占30%；終結(jié)性考試、考核占70%。

（三）不予認(rèn)定學(xué)分的規(guī)定

有下列情況之一者，不能認(rèn)定學(xué)分：

1．學(xué)生參加學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)少于該模塊規(guī)定的五分之四的；

2．參加學(xué)校組織的學(xué)科模塊考核、或者模塊考核不合格的；

3．未參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者缺少必要的活動(dòng)記錄的；

4．考核過程中弄虛作假的。

四、學(xué)分認(rèn)定程序

1．班主任、任課教師或指導(dǎo)教師向?qū)W分認(rèn)定小組提交學(xué)生學(xué)習(xí)記錄和考核成績，由學(xué)分認(rèn)定小組向教務(wù)處提出學(xué)分認(rèn)定的初步意見。

2．教務(wù)處綜合學(xué)分認(rèn)定小組的意見，向?qū)W分認(rèn)定委員會(huì)匯報(bào)情況，由學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)做出是否獲得學(xué)分的決定。

3．發(fā)布學(xué)分認(rèn)定公告。對(duì)不能獲得學(xué)分的，要書面說明原因。

4．學(xué)生對(duì)學(xué)校不予認(rèn)定學(xué)分的決定有異議的，可在得到通知之日起15日內(nèi)提出復(fù)議申請(qǐng)。學(xué)校接到學(xué)生復(fù)議申請(qǐng)后15日內(nèi)召集有關(guān)人員，作出復(fù)議決定并通知學(xué)生。

5．學(xué)生因?qū)W分認(rèn)定考試成績不合格而不能獲得學(xué)分的，可以申請(qǐng)一次補(bǔ)考或參加其他教學(xué)班相同學(xué)習(xí)模塊的考試。補(bǔ)考時(shí)間由學(xué)校安排。補(bǔ)考或參加其他教學(xué)班相同學(xué)習(xí)模塊的考試仍不及格者，可申請(qǐng)重修或放棄此模塊改選另一模塊（必修課程和有必修學(xué)分要求的選修課程不得放棄，選修課程中要求獲得必修學(xué)分的模塊有其他選擇的除外）。重修要在接到不認(rèn)定學(xué)分的通知后1年之內(nèi)完成，重修所用時(shí)間不得與先前修習(xí)所用時(shí)間累加。同科課程（模塊）重修只能一次。學(xué)生因修習(xí)時(shí)間不足不能獲得學(xué)分的，可在補(bǔ)足修習(xí)時(shí)間后認(rèn)定。

6．參加省級(jí)以上學(xué)科競賽且成績特別優(yōu)秀的學(xué)生（省級(jí)競賽二等獎(jiǎng)以上），經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校批準(zhǔn)，其相應(yīng)學(xué)科的必修課程可以免聽部分或全部學(xué)時(shí)，但不可免考。

7．學(xué)校不獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生學(xué)分。學(xué)生學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，或在某一方面表現(xiàn)特別突出，可在普通高中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告相應(yīng)欄目予以真實(shí)記錄。

8．認(rèn)可學(xué)生在省內(nèi)其他普通高中學(xué)校獲得的學(xué)分?？缡∞D(zhuǎn)入我校學(xué)生，依據(jù)轉(zhuǎn)入市教育局的有關(guān)規(guī)定確定是否認(rèn)可其學(xué)分。

五、學(xué)分認(rèn)定的有關(guān)注意事項(xiàng)

1 .學(xué)分認(rèn)定時(shí)間。學(xué)科類課程在修習(xí)完每個(gè)模塊后，由學(xué)校確定時(shí)間組織考試、進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定；綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定，由學(xué)校在學(xué)期或?qū)W年末根據(jù)情況進(jìn)行統(tǒng)一認(rèn)定。

2. 學(xué)校將建立和逐步完善學(xué)分認(rèn)定的工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。特別要建立學(xué)分認(rèn)定的誠信制度。學(xué)校要為任課教師、學(xué)分認(rèn)定小組成員、學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)成員建立誠信檔案。在學(xué)分認(rèn)定工作中有弄虛作假行為的，學(xué)校將及時(shí)通報(bào)批評(píng)，造成惡劣影響的，要暫停或終止其學(xué)分認(rèn)定資格。

3．接受上級(jí)教育行政部門對(duì)學(xué)校的學(xué)分認(rèn)定工作進(jìn)行的指導(dǎo)監(jiān)督和評(píng)估。

六、學(xué)生畢業(yè)條件

1．凡具有我學(xué)校學(xué)籍的學(xué)生，完成了高中規(guī)定的修業(yè)年限，綜合素質(zhì)達(dá)到畢業(yè)要求，予以畢業(yè)。

2．畢業(yè)要求的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括：

★在規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域總學(xué)分達(dá)標(biāo)

★關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分的認(rèn)定：23學(xué)分

（一）研究性學(xué)習(xí)。

高中三年，研究性學(xué)習(xí)共計(jì)15學(xué)分，須完成2個(gè)課題。高一年級(jí)一個(gè)課題，6學(xué)分；高二年級(jí)和高三年級(jí)共一個(gè)課題，9學(xué)分。

高一年級(jí)一學(xué)年內(nèi)，學(xué)生要全程參加一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題小組的活動(dòng)，并完成小組內(nèi)的分工任務(wù)。一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題小組要有《研究性學(xué)習(xí)課題申報(bào)表》、《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)記載簿》，課題調(diào)查報(bào)告或論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。學(xué)校將依據(jù)以上材料考核審定，合格者將給予該課題小組每個(gè)成員認(rèn)定6學(xué)分。高二高三兩學(xué)年一個(gè)課題，過程要求與高一相通，認(rèn)定9學(xué)分。

（二）社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)

社會(huì)實(shí)踐，高中三年共6學(xué)分。學(xué)生每學(xué)年必須參加1周的社會(huì)實(shí)踐，獲得2學(xué)分。

社區(qū)服務(wù)，高中三年共2學(xué)分。三年中學(xué)生必須參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分，在選修課程II中要至少獲得6個(gè)學(xué)分。

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附件1: ?????

泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中新課程課時(shí)與學(xué)分安排建議表

說明：

1.此表依據(jù)教育部《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《江蘇省普通高中課程設(shè)置與管理指導(dǎo)意見（試行）》的要求安排。

2.學(xué)校應(yīng)先開設(shè)必修課程，逐步增設(shè)選修課程。不應(yīng)任意增減必修課時(shí)，也不應(yīng)把必修課安排的時(shí)間過于集中和提前。

3.指導(dǎo)學(xué)生選擇選修課程時(shí)，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生先選擇科目，然后在科目中選擇模塊。

4.學(xué)生選擇選修Ⅰ課程，語文、數(shù)學(xué)、外語應(yīng)必選，同時(shí)，在人文與社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、體育四個(gè)領(lǐng)域中選擇一個(gè)領(lǐng)域。選擇人文領(lǐng)域的學(xué)生至少應(yīng)在政治、歷史、地理三科中選修兩個(gè)科目，選擇科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生至少應(yīng)在物理、化學(xué)、生物中選擇兩個(gè)科目。除此而外，還應(yīng)在其他領(lǐng)域自由修習(xí)一定的學(xué)分，以保證每一學(xué)年在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分。

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