泰州實驗中學舉行主體參與課堂教學模式市級課題開題儀式
日期：2009-05-06 14:33:19 發(fā)布人：Apple 瀏覽量：2554
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2009年5月4日下午，我校隆重舉行了“主體參與課堂教學模式”市級課題開題儀式。報告會由泰州市教研室教研員、我校校掛職副校長胡唐明主持，泰州市教研室主任丁駿、副主任秦桂明和市教育學會副會長戈致中等領導一行九人參加了會議，并做了重要講話。 胡唐明副校長首先簡要回顧了該校“主體參與課堂教學模式” 的形成和發(fā)展，并對這一模式的精髓作了簡要介紹。 接下來分別以英語組王圣徐組長、物理組祝加偉組長和政史地組姜粉銀組長為代表，作了開題報告。 聽完報告后，戈志中副會長在發(fā)言中指出“主體參與教學模式”要從基礎年級開始進行常態(tài)化實施，培養(yǎng)每個教師參與教學改革的自覺性；并指出這一課題的研究要長期堅持、不斷深化，要從多方面加以規(guī)范，如課題方向要預設、界定要清楚、研究方法要明確、組織分工要具體、成果展示要多樣等。 接著，秦桂明副主任在課題特色和課題研究方法上提了一些寶貴意見。 隨后，丁主任作了總結發(fā)言，他對我校的課題研究給予了高度肯定并寄予了厚望。丁主任認為在該模式從實踐上升為理論的過程中，申請這一課題很及時也很有必要；他還指出主體參與教學模式的實施要著重解決“三全”問題，即“全體學生都要參與其中”、“教師實施過程要面向全體學生”和“教師要解決每個學生的全部問題”，并對該校的下一步課題研究提出了指導意見，希望教師加強理論學習、學會深入思考，如“考慮已經(jīng)做了什么，還要做什么”等，課題研究要細化落實過程。 最后，于德云校長在會上表達了對所有與會領導的衷心感謝，同時要求全校教師認真落實會議精神，切實做好這一市級課題的研究，以使學校教科研工作更上一層樓。 （姚小林）- 上一篇：我校舉行國家級課題研究成果匯報會
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